Proiectul STEAM „Proporții, rapoarte și procente în cotidian”

Proiectul STEAM „Proporții, rapoarte și procente în cotidian”, elaborat și implementat de dna Moraru Diana, în clasa a VI-a a avut un impact semnificativ asupra înțelegerii și aplicării conceptelor matematice în viața de zi cu zi. De asemenea, proiectul a contribuit la dezvoltarea gândirii logice și a abilităților de rezolvare a problemelor, sporind încrederea elevilor în utilizarea matematicii dincolo de sala de clasă.